第13期

專訪石家莊一中校長婁延果

婁延果:給予學生發展最重要的力量

校長新聲

辦學理念及高水平師資

石家莊一中一直保持著很高的本一升學率,婁校長認為首先是學校深厚的文化積淀濡染了學生,給了學生學習的動力、學習的方法,這是學生提高綜合素質、綜合能力的基礎,因而學生能夠以綜合的能力、良好的心態,準備高考、迎接高考并最終贏得高考的勝利。其次是石家莊一中有一支優秀的教師隊伍,老師們無論對教學的認識、對課程的認識、對考試大綱的了解、對高考的把握,還是對學生在備考過程出現的問題、遇到的困難,都進行過深入系統的研究并培養了很好的解決問題的能力具有很高的指導水平,這是石家莊一中能保持高考本一高升學率的一個重要原因。

 這里是知識的殿堂,這里是騰飛的跑道;這里是成才的沃土,這里是群星的搖籃。在近70年如歌的歲月里,一中人風雨兼程,留下了一串串熠熠生輝的足跡。

關于石家莊一中的老師們有何特點的問題,婁校長也給出了自己的看法。首先,婁校長認為石家莊一中的教師隊伍整體水平和素質非常高。老師們有良好的師德,喜歡學生、愛學生,愿意看著學生健康、健全、快樂地成長;愿意用自己的努力和工作陪伴著學生、培育學生……【詳細】

 

石家莊一中在教育教學中,為所有學生提供了多樣化且豐富的課程,由此培養了大量優秀的學生。

其次,石家莊一中的老師有很高的教學水平,并且能夠將自己的職業提升為自己為之奮斗的事業,對學科課程的內容結構把握、對學科的整體認識都有很高的水平。

最后,石家莊一中的老師具備多方面的才能,不僅能教好一個學科,上好每一節課,還可以引領學生開闊視野,擴大興趣,與此同時幫助自己成長。老師在教好本門課程的基礎上,還研究開發出豐富多彩的校本課程。目前石家莊一中的老師們已經開設了三十多門校本課程,這也是一中師資隊伍水平高的一個表現。【詳細】

校長新聲

學校為師資水平提升搭建平臺

教師的水平才是學校的水平,從學校的發展考慮,石家莊一中非常重視教師專業水平的提升,一中也一直在做這項工作。對此,婁校長也講述了自己的想法。首先,學校為教師的專業發展搭建平臺,實現教師的生命價值。2016年,通過梳理,我們一共創設了13種促進教師專業成長的途徑,例如每周給教師們推薦一篇文章、每兩三年總結梳理教師們的教學生活并出版《我的教育故事》,定期組織教師參加校內、校外培訓等等。

此外,婁校長還提到教師教學的緘默知識的提升問題。所謂緘默知識就是那種說不清道不明的知識。他說教師的教學能力由教學理論、學科知識和教學實踐性知識三方面構成。教師工作若干年后,前兩項知識的提升空間非常有限,而教學實踐性知識還可以有很大的提升空間,這種知識的提升需要教師間的相互啟發、相互觀摩、相互討論來完成。石家莊一中始終鼓勵教師之間多觀摩、多研討、多聽課、多學習并鼓勵教師們出國任教,一中也跟美國的友好學校簽協議,讓教師間多交流、多學習……【詳細】

校長新聲

兩套課程體系助力學生健康成長

培養學生是學校的任務,也是學校存在的理由。石家莊一中著眼于學生的培養,多方面提高教師的水平和素質,目的是為了能夠讓學生享受到優質的教育資源。

目前,學校依靠兩個體系培養學生,即學校獨特的課程體系和學生的生命呵護體系。這兩個體系植根在學校文化的沃土上,它們相互覆蓋、相互交叉、相互補充,保證學生在學校三年間能夠健全、健康地成長。現在這兩個體系已經初步構建起來,且是學校的一項長遠工作,這是多年來學生取得高考好成績的同時還能實現全面發展的基礎。

課程體系由5個系列組成,第一系列為國家規定的課程,這部分課程要與學生的實際情況相結合,即國家課程的校辦化。第二系列為校本課程,如我們在高一就為學生們開設一門《呵護生命》的校本課程,意在讓每個生命在校園中得到尊重,讓學生的生命在學校實現健全地成長。第三系列為校園節日系列。學校從課程的視角構建起了“家庭文化”、“學術文化”、“書香校園”、“活力校園”、“健康成長”5大系列節日課程,節日間相互聯系、互為補充,構成了通過系列節日讓學生理解、認識生命的過程,感悟生命的美好的體驗性課程。

第二部分為生命呵護體系,如《呵護生命》這門校門課程就是這個體系中的一部分……【詳細】

精彩問答

孩子成長過程中的三個重要他人

孩子在成長過程中,家長應該扮演什么角色?

婁校長認為父母首先應該了解一些關于孩子成長規律的知識,發現孩子某一方面的特長,了解孩子的性格特點,鼓勵孩子往擅長的方向發展;其次,家長要與學校配合,了解學校的每一項教育教學舉措,共同把孩子的成長工作做好;當孩子在外面與同學、老師或其他人產生矛盾、誤解的時候,家長應該首先站在孩子的立場上思考事情,與孩子交流,引導孩子正確看待自己在成長中遇到的煩惱、問題。

石家莊一中的辦學理念以及未來的發展目標是什么?

對于一所學校的辦學理念,婁校長認為不是要把一個人對教育的認識、辦學的思想完全移植到一所學校中去,而是要把對教育的認識和辦學思想融入到這所學校的歷史文化中,最終形成這個學校的辦學理念,帶著學校前行。未來,一中的干部和老師們,都要延續一中深厚的文化底蘊,將歷史積淀發揮好、發展好、凝練好,按照新時代對教育的要求,按照人類成長對學校教育的需求,帶領學校積極向前發展;把學校培養人才、培養學生各方面特長的特點做好;利用豐富的課程體系,育人特色,為每一個來到一中的孩子提供最優質的教育,讓孩子擁有更高的綜合能力、綜合素質。

采訪后記

采訪最后,婁校長認為孩子在成長過程中需要三個重要他人,即家長、老師、同伴。這三個重要他人如果能夠發揮好作用,那么每個孩子的成長都會是健全的、順利的,都會發展得很好,能夠很好地度過青春期。

本期校長:婁延果

  婁延果,中共黨員,中學特級教師,教育學博士,主要從事教師教育、課堂教學行為、教學評價等方向研究、石家莊市有突出貢獻的中青年專家,兼任石家莊市教育學會副會長,河北師范大學碩士生導師等職。

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